三水区西南街道第四中学作业管理方案
作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，为了加强质量管理,规范对学生作业的管理，根据有关课改精神以及相关管理条例，西南街道第四中学教学处制定作业管理方案如下：
一、作业的布置
（1）作业是教师引导学生开展自主学习，承载学习内容、体现学习方式、实施过程性评价的载体。要从学习活动整体考虑，系统、科学、合理设计不同层次的作业，引导学生自觉预习、及时整理和巩固所学知识、养成良好的学习习惯。
（2）切实减少简单记忆、机械重复的练习，精心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业。
（3）鼓励教师结合实际，布置重在促进运用与学生自我体验的实践性作业。
（4）学校要倡导教师自主编制作业，合理选择或改编现成作业。要积极探索校本作业，并建立相应的管理责任体系，明确作业研发、审核、总量控制等环节的责任人。
（5）学校要加强作业管理，做到不布置超越学生能力的作业,不布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改作业或纠正孩子的作业错误。
（6）老师布置家庭作业方式主要通过课堂上，禁止通过QQ群，微信群等方式为学生布置家庭作业和下载打印作业。
二、作业的批改与反馈
（1）重视作业批改的及时性和准确性。教师应合理使用各种批改形式，对布置的作业做到全批全改，并认真分析学生错误的原因，反馈改进教学过程。
（2）加强作业批改的及时反馈与针对指导，提倡面批与集体讲评相结合。
（3）教师应及时向学生反馈作业批阅结果，共性问题集体讲评，个别问题单独面讲。要引导学生根据作业批改结果分析学习存在的问题，更好地开展后续学习。
三、强化作业量的控制
学校要建立作业总量控制和作业检查制度。严格控制日作业总量和作业时间。非统考科目（美术、音乐、体育、地理、生物、信息技术）作业在课堂上完成，不能留课外作业，力求课堂上消化。其它统考科目的作业量应尽量控制在1：0.25的时间以内（1：0.25即是上一节课所布置的课外作业，中等水平的学生用四分之一节课的时间可以完成作业）。每天作业量的完成时间要控制在60分钟内完成。各级备课组长、班主任负责按照学校要求做好本班每天作业量的学科平衡协调工作。
三、落实监督
成立专门的作业监管工作领导小组如下：
组长：林秀明校长
副组长：侯少中、邓朝勇、陈志明
组员：彭乐明、许荣彪、蔡丹红、陆叫霞、黄丽贞、卢晓华、张远、邹时英、李少娟、李丽霞、江巍
（1）学校高度重视对作业管理与评价改革工作，提升教育理念，树立正确的教育质量观，积极推进作业改革。要通过家长学校等形式,引导家长树立正确的育儿观，明确家长在作业中的参与角色仅是督促者、支持与鼓励者。学校将成立由校长任组长、副校长任副组长，教学处主任、教研室主任及各年级组长、各班班主任老师为成员的作业督查领导组，持续进行作业督查工作。
（2）完善备课组工作制度，将作业研制与使用情况分析纳入日常教学研究；开展以作业与评价为主题的校本教研活动，提高教师运用作业与评价促进学生有效学习的能力。
（3）学校将把强化作业布置数量质量、作业批改及作业负担等情况作为考核教师师德师风和教学效果的内容之一，指导和跟踪检查各年级各班作业布置情况，主动接受家长和社会各界的监督，对作业工作不规范的教师及时督促整改；对在作业设计、作业布置、作业批改等工作中涌现出来的先进典型予以表扬，并大力推广；对工作不力，弄虛作假，甚至继续加重学生课业负担的教师，将在校内进行批评教育,并视实际情况予以师德考核降级处理。具体措施有:
1、建立家庭作业跟踪制度
为各班级发放西南四中学生家庭作业跟踪登记表，由各班班长每天下午放学后将本班家庭作业填入表格，学校将每天抽查年级的两个班级的作业布置情况公布或电话咨询学生家长。
2.建立家庭作业网络调查平台
学校将在微信公众号开辟家庭作业网络调查平台。在微信公众号公布家庭作业调查二维码，家长扫描二维码即可填写年级、班级、学科、作业内容等项目，学校平台即可看到家长所填写的作业信息。一旦发现作业超量，将及时在学校大厅予以公布，及时曝光。
三水区西南街道第四中学
2020年9月1日
